4月19日，教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例，近日，医疗器械学院各党支部组织学院教师开展了高校教师师德失范行为警示教育，警示广大教师要守住底线，不越红线，弘扬优良师风，坚持立德树人。
刘清峰：作为教师，我们要遵守教育部的各项规定，率先垂范，立德树人；要牢固树立底线意识，切实增强遵守教师职业行为十项准则的思想自觉和行动自觉；严格要求自己，不做与自己身份不相称的事情，不说与自己身份不符的话语。坚守为党育人、为国育才的初心，不断涵养高尚师德，以德施教、以德育德，做党和人民满意的“四有”好老师。
刘一丹：作为一名入职不久的辅导员，通过学习《习近平总书记全国教育大会重要讲话》、全国高校思想政治工作会议精神和《新时代高校教师职业行为十项准则》等一系列文件，我对师德师风的重要意义有了进一步的认识，对师德师风道德规范也有了进一步的了解。“学生工作无小事”，辅导员身为学生工作的第一线，更应将学生的事当作自己的事来对待，始终以立德树人为己任，帮助学生系好人生第一粒纽扣。在未来的工作道路中，我会切实增强遵守教师职业行为十项准则的思想自觉和行动自觉，坚守为党育人、为国育才的初心，不断涵养高尚师德，以德施教、以德育德，以严格的师德师风标准要求自己，为社会教育事业的发展贡献力所能及的力量，带领青年学生与祖国共成长、同奋进。
罗永刚：立德树人是教师的终身职责，是为人师表的原则。在日常教学工作中，我们要注意遵守教育部各项规定，坚决执行师德师风铁律，把严管与厚爱的原则体现在师德师风建设与管理中；我们要牢固树立底线意识，切实增强遵守教师职业行为十项准则的思想自觉和行动自觉，坚守为党育人、为国育才的初心，不断涵养高尚师德，做党和人民满意的“四有”好老师。
商怀超：通过学习这8起违反师德师风典型案例，使我更加清醒的认识到，作为一个教书育人的教育者，一定要对自己从严要求，守好道德底线、法律底线，警钟长鸣，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，率先垂范、以身作则，做好自己的本职工作，备好课，上好课，不体罚打骂学生，尊重学生，尊重家长，引导和帮助学生把握好人生方向，培养社会主义建设者和接班人。
司博宇：“师者，传道授业解惑也”，但所传之道，所授之业，需要教师自己先要明道、信道，“为人师者应立德立行”，教师要树师德正师风，自觉加强学习，提高法治素养、规则意识，以规范执教、依法执教为准则，做到一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。让教师这份光荣的职业充满责任感和荣誉感，做为学生奉献美好的蜡烛，照亮别人，实现自己的人生价值，获得社会尊重。
祝奇：作为一名辅导员，要以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段，我们要更加严格要求自己，进一步提高师德和业务能力，不断增强教师教书育人的荣誉感和责任感，争做德才兼备的新时代优秀教师。
师德师风建设不仅是一项系统工程，而且是一项长期而艰巨的工作，学院将加强党的领导和思想政治工作，强化师德师风的红线意识、底线意识，严格规范约束教师言行，坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，营造严谨治学、诚实守信、追求卓越、爱国荣校的良好院风，使广大教师更好地担负起学生健康成长指导者和引路人的责任。（医疗器械学院）
