为了进一步深化教育教学改革，构建具有我校特色的技术技能型人才培养体系，2016年5月3日，医疗器械学院在杨浦校区教学楼108会议室召开了“2016级专业人才培养方案修订工作会”。医疗器械学院院长、副院长、各专业主任、教授及学院教务管理人员等参加了会议。
首先由张欣副院长介绍了本次人才培养方案修订工作的指导思想、基本原则及培养方案等主要内容，然后各专业主任紧紧围绕学校“应用型、特色性、国际化”的办学定位，根据医疗器械学院的专业特点，从“创新人才培养模式、优化课程体系以及全面构建高素质技术技能型人才培养体系”等几个方面入手，突出专业核心课程，合理安排理论教学与实践教学的比例，促进学生个性发展等问题进行热烈讨论。
经过研讨并修订2016级专业人才培养方案后，各专业课程设置分为：“公共素质课程”、“专业基础课程”、“专业技能课程”和“职业拓展课程”四大类别，并兼顾职业资格证书、海外研修证书的主要内容，体现课证统一；方案精心设计了实践教学环节，强化了职业能力培养，更加突出校企合作特色；特别强调学生的自主学习、探索训练、研究型学习的能力培养。
课程体系以培养应用型人才为宗旨，落实质量立校、特色办学理念，按照“理论与实践结合，人文与技术融通、素质与能力并重”的原则，构建医疗器械学院“医工结合”的人才培养模式。强调品德为先、技能为重，着力培养适应地方经济社会发展需求的高层次、高素质应用型人才。
人才培养方案是高校组织和管理教育教学过程的基本依据，此次修订，对提高医疗器械学院教育教学质量、保证人才培养规格具有十分重要的意义。
