医疗器械学院召开教师座谈会
1月18日上午，医疗器械学院在学院506会议室召开教师座谈会，学校黄校长和校办、人事处、教务处、科技处、规划处等职能部门负责人、学院全体院领导、教授和专业主任参加了此次座谈会。
首先，学院胡兆燕院长和李晓欧副院长进行了工作汇报。胡院长先从工程研究中心建设、科研水平提高、师资队伍建设、学校产教融合平台建设、生物医学工程专业发展等五个方面汇报了学院2019年在学科建设方面的具体举措和量化指标，尤其对指标依据和全年验收指标进行了解读，然后介绍了学院开展专任教师岗位分类管理工作情况。李院长先从学科方向与特色、人员规模、人员结构、学科带头人、课程与教学、科学研究、学术交流、支撑条件、培养质量等九个方面对
国家学位授权点基本条件介绍了学院学位点建设情况，然后又从验收指标和责任落实方面汇报了穿戴式医疗技术与器械工程研究中心建设情况。
接着，学院教师和黄校长及学校职能部门负责人在学科方面、专业建设、师资队伍建设、科研团队建设、职称评审、实验实训室建设、人工智能、小学期教学等方面进行了沟通，针对学院教师提出的诸如扩大教学奖励受益面、改变教室布局从而改变教学模式、专任教师岗位分类管理后拓宽职称晋升方式等建议，黄校长和各职能负责人从政策制度层面和具体实施操作层面进行了一一解答。
最后，黄校长肯定了学院在2018年所取得的成绩，对学院2019年的工作提出七点建议，一是做好“对标补缺”工作，在学科建设和专业建设方面提出具体、直接、明确的举措，针对实际问题提出解决方案、时间节点和落实到具体责任人；二是做好师资队伍建设工作，做好现有青年博士的培养和引进高层次、特色型人才，把行业中的领军人才和精英人才引进学校；三是做好对外合作工作，充分利用学院现有的产教融合平台，扩大学院的办学资源；四是做好专业内涵建设工作，把专业做强、做深、做出品牌，医疗产品管理专业和临床工程技术专业要建标准、建规范，生物医学工程专业做好专业认证工作；五是做好人工智能工作，围绕“智能医疗器械”做出专业特色；六是做好学位点设计工作，把学位点的建设工作细化、做实，做出硬成绩和硬成果；七是做好教师队伍融合工作，重新进行团队组合，通过加强教师的专业沟通和专业了解，促进教师的科研合作和团队优化。
